| Sinopsis |
Buku Teknologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam:
Konsep dan Implementasi menyajikan kajian komprehensif
mengenai hakikat, landasan, serta perkembangan teknologi
pembelajaran dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI).
Dimulai dari pemahaman dasar tentang teknologi pembelajaran,
buku ini menguraikan tujuan, fungsi, serta peran strategis guru
PAI dalam memanfaatkan teknologi secara efektif dan bernilai.
Pembahasan dilanjutkan dengan landasan filosofis, psikologis,
dan pedagogis yang memperkuat penggunaan teknologi, serta
integrasi nilai-nilai Islam yang menjadi ciri khas dalam proses
pembelajaran berbasis teknologi.
Lebih lanjut, buku ini mengupas secara praktis desain
instruksional, pemilihan dan pengembangan media pembelajaran,
hingga pemanfaatan teknologi digital seperti e-learning,
multimedia, dan media sosial dalam pembelajaran PAI. Tidak
hanya itu, buku ini juga memberikan panduan dalam
pengembangan bahan ajar digital serta menyoroti tantangan dan
peluang yang dihadapi dalam implementasi teknologi di lembaga
pendidikan Islam. Dengan pendekatan teoritis dan aplikatif, buku
ini diharapkan menjadi referensi penting bagi pendidik,
mahasiswa, dan praktisi pendidikan dalam mengoptimalkan teknologi pembelajaran PAI yang inovatif, adaptif, dan
berlandaskan nilai-nilai Islam. |
![[LOGO]](https://penerbitafasapustaka.com/uploads/images/e16bed17-4072-45e8-91a7-4828d0eb82b6.png)
