| Sinopsis |
Dimensi Evaluasi Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan buku yang membahas evaluasi pembelajaran PAI secara komprehensif dengan memadukan landasan filosofis, teologis, pedagogis, dan regulatif dalam sistem pendidikan nasional. Materi diawali dengan pembahasan mengenai standar, fungsi, tujuan, dan prinsip evaluasi dalam perspektif Islam, kemudian dilanjutkan dengan kajian mengenai subjek dan objek evaluasi, integrasi ranah kognitif, afektif, dan psikomotorik, berbagai model evaluasi pendidikan, hingga penyusunan instrumen tes dan non-tes yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran PAI. Setiap pembahasan disusun secara sistematis dengan mengaitkan nilai-nilai Al-Qur'an, hadis, serta prinsip-prinsip penilaian modern sehingga mampu memberikan pemahaman yang utuh mengenai hakikat evaluasi dalam pendidikan Islam.
Selain mengulas konsep dan teori, buku ini juga menghadirkan aspek praktis berupa penilaian proyek dan produk, validitas dan reliabilitas instrumen, analisis butir soal, teknik penskoran dan pengelolaan nilai, standar penilaian nasional, penilaian autentik, hingga transformasi penilaian berbasis kelas di era digital. Dilengkapi dengan contoh, studi kasus, latihan soal, dan pembahasan implementatif, buku ini menjadi referensi yang relevan bagi mahasiswa, dosen, guru Pendidikan Agama Islam, peneliti, serta praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan sistem evaluasi pembelajaran yang objektif, akuntabel, dan berorientasi pada pembentukan insan beriman, berakhlak mulia, serta kompeten menghadapi tantangan zaman. |
