Sinopsis |
Buku ini ditulis oleh beberapa penulis dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Tiga tulisan awal ditulis oleh Aenullael Mukarromah, M.Pd dengan judul Konsep Pendidikan Multikultural dan tulisan Andri Nirwana. AN, S.TH, M.Ag, Ph.D dengan judul Multikulturalisme dan tulisan Puji Rahayu dengan judul Makna Pendidikan dan Pendidikan Multikultural. Tiga tulisan setelah itu ditulis oleh Miftahussa’adah Wardi, M.Irkh dengan judul Pluralisme Perspektif Ajaran Islam, tulisan Dr. Demina, M.Pd dengan judul Multikultural Perspektif Ajaran Islam, dan tulisan Hairul Huda, M.Pd.I dengan judul Kerangka Operasioanal Multikultural. Buku ini diakhiri oleh empat tulisan berikutnya diantaranya tulisan Frenky Mubarok dengan judul Urgensi Pendidikan Multi Kultural di Indonesia, tulisan Dr. Hafidz, M.Pd.I. dengan judul Pembelajaran Pendidikan Multikultural, dan tulisan Dr. Tri Hartono, M.Th. dengan judul trategi Pembelajaran Terhadap Siswa yang Multikultural, dan tulisan Jefrie Walean, M.Th dengan judul Pendidikan Pluralisme dalam Konteks Multikultural. |