| Sinopsis |
Buku ini membahas pendidikan anak di era digital melalui berbagai tulisan dari penulis yang ahli di bidangnya. Dimulai dengan tulisan Dr. Nurainiah, S.Pd.I., MA tentang Konsep dan Ruang Lingkup Pendidikan Anak Era Digital, yang memberikan pemahaman dasar mengenai bagaimana pendidikan anak harus beradaptasi dengan kemajuan teknologi. Selanjutnya, tulisan R. Nurhayati, S.Pd.I., M.Pd.I menyoroti Urgensi Pendidikan Anak di Era Digital dan Vebionita Megi Putri, M.Pd menjelaskan Karakteristik Anak Era Digital, sementara Silvia Novi Yanti, S.PdI., M.Pd membahas pentingnya pendidikan sosial dalam Pendidikan Anak dalam Bergaul dengan Teman.
Selanjutnya buku ini menggali lebih dalam aspek pendidikan karakter dan agama di era digital. Dr. Hayati, M.Ag mengupas tentang Pendidikan Aqidah di Era Digital, sedangkan Dr. Muhammad Idris, S.Pd.I., MA menjelaskan bagaimana Lingkungan Anak Era Digital berperan dalam perkembangan anak. Alfia Ainun Nikmah, S.Pd menulis tentang Fasilitas Belajar Anak Era Digital, serta Tantri Mega Sanjaya, M.Pd mengulas tentang Pembinaan Konsep Diri Anak Era Digital, yang penting untuk membangun identitas diri anak dalam dunia yang semakin terdigitalisasi.
Secara keseluruhan, buku ini memberikan wawasan yang mendalam tentang bagaimana dunia digital mempengaruhi berbagai aspek kehidupan anak dan bagaimana pendidik serta orang tua dapat menyiapkan mereka untuk menghadapi tantangan zaman. Dengan berbagai perspektif yang dihadirkan, buku ini menjadi referensi yang relevan untuk membimbing anak-anak di era yang serba digital ini. |