| Sinopsis |
Buku Metodologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam membahas secara komprehensif konsep, prinsip, serta implementasi metodologi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai landasan dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif, inovatif, dan berpusat pada peserta didik. Diawali dengan pembahasan mengenai hakikat metodologi pembelajaran, buku ini menguraikan berbagai istilah kunci, model, pendekatan, strategi, serta metode yang menjadi acuan bagi pendidik dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran PAI sesuai dengan karakteristik peserta didik dan tujuan pendidikan.
Selain membahas teori dan praktik pembelajaran, buku ini juga mengupas perkembangan metode pembelajaran pada era digital, meliputi karakteristik, jenis-jenis metode, kelebihan dan kekurangannya, peran guru, serta berbagai tantangan yang dihadapi dalam proses pembelajaran berbasis teknologi. Dengan penyajian yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini menjadi referensi yang bermanfaat bagi mahasiswa, dosen, guru, serta praktisi pendidikan yang ingin mengembangkan kompetensi profesional dalam merancang pembelajaran PAI yang adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. |
