| Sinopsis |
Buku ini merupakan kumpulan tulisan dari para akademisi berbagai perguruan tinggi di Indonesia yang membahas secara mendalam tentang etika profesi pendidik dalam menghadapi era digital. Pembahasan diawali oleh Indra Nanda, S.Pd., M.Pd.T dan Dr. Nurainiah, MA yang menguraikan definisi dan konsep dasar etika profesi pendidik di era digital. Dilanjutkan oleh Dr. Anita Indria, M.A. menyoroti tujuan dan manfaat etika profesi dalam membentuk karakter dan tanggung jawab pendidik di tengah tantangan digitalisasi pendidikan.
Fauzan Purma Ramadhan, S.Kom., M.Kom. memperkuat bahasan dengan menjelaskan prinsip-prinsip dasar etika profesi pendidik, sementara Shidik Alfatha, S.Hum., M.Pd. menyentuh isu penting mengenai etika penggunaan media sosial dalam lingkungan pendidikan. Tulisan-tulisan selanjutnya dari Iriene Putri Mulyadi, S.Kom., M.Kom., Dr. Anggriani Alamsyah, S.I.P., M.Si. dan Siti Aminah, M.Kom. menggali lebih dalam mengenai etika penggunaan platform pembelajaran online, penilaian berbasis teknologi, hingga tantangan yang dihadapi pendidik dalam menjaga integritas profesional di tengah derasnya perkembangan teknologi.
Bagian penutup buku ini menghadirkan tulisan dari Vanji Saputra, S.Kom., M.Kom., Dr. Qurnia Indah Permata Sari, S.IP.,M.Sos., Isdiarto, S.Pd.,M.Pd. dan Febri, S.Kom., M.Kom., Dr. Imam Rohani, M.Pd.I. yang menawarkan strategi konkret dan contoh praktik baik dalam menerapkan etika profesi pendidik berbasis teknologi serta urgensinya. Buku ini menjadi sumber bacaan penting bagi para pendidik, calon guru, serta pengambil kebijakan di bidang pendidikan untuk membangun budaya etis yang kuat dalam pemanfaatan teknologi digital secara bijak dan bertanggung jawab. |
![[LOGO]](https://penerbitafasapustaka.com/uploads/images/e16bed17-4072-45e8-91a7-4828d0eb82b6.png)
