| Sinopsis |
Buku ini mengulas penerapan Kurikulum Merdeka Belajar, yang memberikan kebebasan dalam proses pembelajaran untuk mendukung perkembangan peserta didik. Terdiri dari enam bab, buku ini dimulai dengan pembahasan konsep desain pembelajaran yang fleksibel dan relevan dengan kebutuhan siswa, serta tujuan pembelajaran yang bertujuan mengembangkan karakter dan keterampilan abad ke-21.
Selanjutnya, buku ini membahas langkah-langkah dan perencanaan pembelajaran yang efektif, serta pentingnya inovasi pendidikan dengan model pembelajaran yang lebih dinamis seperti project-based learning dan flipped classroom. Bab terakhir mengulas tentang sumber bahan ajar dan media pembelajaran, yang memanfaatkan teknologi untuk mendukung proses belajar.
Secara keseluruhan, buku ini memberikan panduan praktis bagi pendidik untuk merancang dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka, yang lebih fleksibel, kreatif, dan relevan dengan perkembangan zaman. |