| Sinopsis |
Buku ini ditulis oleh beberapa penulis dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia. Tiga tulisan awal ditulis oleh Ratna Sari Dewi dan Regi Damayanti dengan judul Pengertian, Hakikat, Tujuan dan Fungsi IPS dan tulisan Neni Yuliani, dengan judul Konsep Dasar, Ruang Lingkup, Dan Capaian Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Sekolah Dasar dan tulisan Agie Nurwati, dengan judul Materi, Sumber, dan Bahan Ajar IPS Sekolah Dasar. Tiga tulisan setelah itu ditulis oleh Firly Istiqomah dengan judul Keterampilan Dasar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di Sekolah Dasar, tulisan Gadis Niyani Pertiwi dengan judul Model Pembelajaran Ilmu Pendidikan Sosial (IPS) Sekolah Dasar, dan tulisan Gigih Pambudi dengan judul Pengembangan Media Pembelajaran IPS SD. Buku ini diakhiri oleh tiga tulisan berikutnya diantaranya tulisan Diyah Nadiyah dengan judul Perencanaan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), tulisan Muhammad Khuluqin Hasan dengan judul Pelaksanaan Pembelajaran IPS SD, dan tulisan Shofia Zahra Agustina dengan judul Evaluasi Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar. |
![[LOGO]](http://penerbitafasapustaka.com/uploads/images/e16bed17-4072-45e8-91a7-4828d0eb82b6.png)
