| Sinopsis |
Alhamdulillah, dengan memanjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT, buku "Psikologi Pendidikan Agama Islam Kontemporer" ini akhirnya dapat diselesaikan. Buku ini hadir sebagai respons terhadap dinamika dan tantangan pendidikan agama Islam di era modern yang semakin kompleks, terutama dalam kaitannya dengan perkembangan psikologi peserta didik.
Di tengah arus globalisasi, digitalisasi, serta perubahan sosial budaya yang begitu cepat, pendidikan agama Islam tidak bisa dipisahkan dari pendekatan psikologis yang mendalam. Pemahaman terhadap perkembangan mental, emosional, dan spiritual peserta didik menjadi kunci dalam menyampaikan nilai-nilai Islam secara efektif, kontekstual, dan membumi. Buku ini mencoba menjawab kebutuhan tersebut melalui pendekatan psikologi kontemporer yang relevan dan aplikatif.
Kami berharap buku ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi para pendidik, mahasiswa, peneliti, serta semua pihak yang peduli terhadap pengembangan pendidikan Islam yang humanis, inklusif, dan transformatif. Semoga setiap pemikiran dan gagasan dalam buku ini dapat menjadi lentera yang menerangi jalan para pendidik dalam membina generasi yang berakhlak, berilmu, dan berkepribadian Islami.
Akhir kata, kami menyadari bahwa buku ini masih jauh dari sempurna. Saran, kritik, dan masukan yang membangun dari para pembaca sangat kami nantikan demi penyempurnaan edisi-edisi selanjutnya. Semoga Allah SWT meridhai setiap langkah kecil kita dalam menebarkan ilmu dan kebaikan. |
![[LOGO]](http://penerbitafasapustaka.com/uploads/images/e16bed17-4072-45e8-91a7-4828d0eb82b6.png)
